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【每月一星】馬春曉:讓愛 與責任同行

時間:2024-01-25      作者:馬春曉      點擊:
  提燈引路,點燃希望之燈;育夢成光,追尋美好未來。
  三尺講臺,圓學子半程夢想;人生賽道,陪孩子盡情綻放。
  馬春曉老師就是一位愿意把滿腔熱情全部傾注到學生身上,為每一位孩子的生長,盡自己的拳拳之力,并從中體會到無限充實和快樂的老師!
  一,奉獻點滴光熱,爭做學生表率。
  為師育人,身正不令則行。因此,在平常的教育教學中,她時時處處嚴格要求自己,小到穿衣打扮,大到言談舉止和教學行為。用自己的言行感召著身邊的同學。為了了解學生的學習情況和思想動態,她每天早上總是早早到教室等著孩子們到校,放學后又很晚離開班級,離開校園;平日只要有空余時間,她便帶領大家一起學習,與心理和思想上有困惑的學生談心,幫著學困生找問題;生活上,她更是無微不至地關心每個學生,時時提醒學生穿衣的增減、喝水的冷暖、關注孩子的身體健康;學校、班級開展活動,她總是全程陪伴學生,做學生的支持者和后援團,為孩子們加油鼓勁兒。
  二,關心愛護學生,獻出自己滿腔的愛。
  冰心老人說:有了愛,便有了一切。馬春曉老師很愿意做孩子們的知心人,交心人。傾聽他們的苦惱,分擔他們的困惑。解決他們成長中的問題。在學生犯錯誤的時候,她嚴肅之余,總會心平氣和,對癥下藥。給予他們改正錯誤的決心和面對錯誤的擔當。班上農村進城務工、父母離異家庭的孩子有好幾個,在她細致、耐心地關心和幫助下,他們都能自強、愉快地融入到這個和諧的班級大家庭中,自信樂觀的健康成長。
  三,相信學生,尊重學生,做孩子們成長中的助力人。
  世間萬物皆不完美,面對差異,尊重和信任是最好的成長催發劑。每接到一批新的孩子,她總會對學生進行“志當存高遠”,“志不強者智不達”的教育;平時,她也是不斷地灌輸尊重人,理解人的理念。對學生進行思想教育時,更是把心交給孩子們,尚開心扉,坦誠的向孩子們講述自己對社會,人生,生活的態度和看法。她總是會抓住孩子們成長中的閃光點,抓住每一次良好的教育契機,適時表揚、鼓勵。體貼后進生,培養他們的自信心、自尊心、自強心,讓他們不成為掉隊的孤雁。真誠地表達對他們的尊重和關愛。一個鼓勵的微笑,一記肩背上善意的輕拍,一次心與心的談話,她會毫不吝嗇地給予他們,讓他們都有為人向上的支撐和前進的動力。多年來,她所帶的班級,也總是班風正,學風濃。
  三尺講臺,一顆愛心,放飛希望,樂此不疲。在教書育人的道路上,馬春曉老師熱情的耕耘和奉獻著,她正在用她的真誠和汗水,默默的演繹著自己的平凡又美好的人生。
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