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師德學習20240531司開斌《如何成長為一名優秀的教師》

時間:2024-05-31      作者:司開斌推薦      點擊:
  成長為一名優秀的教師需要具備的素養:一是要善于學習前言的教育理論,不斷提高教學水平;二是要重視教育科研;三是要責任心強;四是要對所教學科的知識了如指掌。
  1. 優秀老師要善于學習前言的教育理論,不斷提高教學水平。
  對教師而言,要教學生學會學習,自己必須首先學會學習。只有熱愛學習的教師,才能培養出熱愛學習的學生,只有善于學習的教師,才能培養出善于學習的學生。教師不僅要育人,更要育已;不會育已,便不會育人。優秀教師不忽視自己的業務素質和業務水平的提高。如果教師自己的業務素質和業務水平高,學生就喜歡聽你的課,就能給學生一個好的印象,就能讓學生從心理上接受你,這是做好工作的首要條件。反過來說,如果教師的教學水平不怎么樣,學生就會從心理上看不起你,你的課學生也就不喜歡聽,不樂意上。不僅如此,學生還會從心理上拒絕接受他們的教師,這樣就會降低老師在學生心中的威信,不但不利于工作的開展,還會給今后的工作帶來一定的隱患。所以,要想成一名優秀教師,就必須努力提高自己的業務素質和業務能力。

  2. 優秀老師要重視教育科研教育科研是教師提高業務水平和教育、教學質量的有效途徑。
  教師只有具備相應的科研能力,才能永久地保持對教學的興趣和熱情,克服對教學的倦怠感,并且通過科研不斷提升自己的層次和水平。優秀老師必須明白自己擅長做什么,不擅長做什么。
  有的教師擅長教學,有的教師擅長理論研究;有的教師擅長寫作,有的教師擅長管理。每個教師都有自己的天賦和特長,每個教師的能力都不一樣,關鍵是要能夠揚長避短。
  高效課堂的教育改革要求教師轉換角色,重新定位自己,設計自己,必須以學習者的姿態,不斷更新知識結構,改變自己的教學方式和學習方式,在原有的教學技能基礎上,提升教學水平,增強教育科研能力,跟上改革的步伐,才能成為一名高效課堂下的優秀教師。

  3.優秀老師要責任心強。
  優秀老師能夠嚴于自律,保持一顆平常心、一顆責任心。用平常心來看待自己的職業,用平常心對待自己的工作;用主人公的心態投入工作,用主人公的責任感激勵自己。
  在工作中能夠投入自己的心血,播撒自己的汗水,用自己的滿腔熱情喚起學生們的激情和動力,這是優秀教師的基本素質。相反,如果沒有對教育的熱情,沒有良好的敬業心和責任感,即使是學問再高深,知識再淵博,也不可能、也不會成為優秀教師。

  4.優秀教師要對所教學科的知識了如指掌。
  優秀教師有能力對學科知識進行各種處理,如整合、簡化、個性化等等。由于他們精通自己的學科,因而能做到游刃有余。要做到這一點,他們不僅需要付出努力,還需要付出激情。他們還要能夠理解那些不喜歡本學科的學生,有針對性地變換呈現知識的方式,以克服學生的興趣缺乏。
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