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一張名信片,寄語新同學

時間:2023-09-10      作者:杜朝選      點擊:
  八月初我到湖南第一師范學院參加了“教師教育管理者專業能力提升研修班”,在學院組織的“聽懂長沙方言”互動環節中,我得到了一個獎品——“湖南一師名信片”;氐搅胁痪,在六中女子乒乓球隊的一次活動結束后,我就想把這張名信片獎勵出去。湖南一師是毛澤東主席的母校,毛主席的詩作《沁園春·長沙》被長沙人引以為傲,我給學生說,誰能夠最先背誦毛主席的這首詩,就把這張名信片獎給誰。即將成為六中新生的鄧詩伊同學馬上舉手:“我在油田三小搞的朗誦活動中背過這首詩”,接著馬上在眾人注目下,聲情并茂地背誦了這首詩,贏得了大家的掌聲,我也鄭重地把名信片發給了她,她很感動,其他的同學也都露出了羨慕的眼光。我感覺到這張名信片就是為鄧詩伊同學準備的,我只是做了一次“傳遞員”而已。

 
  到湖南一師培訓學員都是濮陽各個學校的老師,班主任易老師是“正宗”的長沙人,她快速地說了一句長沙話,大家當場都沒有聽懂,易老師就說第二天誰聽說出來有獎品。我把現場的錄音反復聽了,覺得前半句有“橘子洲”,后半句有“天心閣”。在百度里搜索關鍵字“橘子洲 天心閣 對聯”,果然搜索出了“橘子洲,洲旁舟,舟行洲不行。天心閣,閣上鴿,鴿飛閣不飛”,對照原始錄音,確定這就是答案了,于是得到了名信片這個獎品。湖南第一師范學院素有“千年學府、百年師范”的美譽,是湖湘文化的發祥地,一代偉人毛澤東在此求學、工作八個春秋,毛主席親筆題寫了“第一師范” 校名,并題詞“要做人民的先生,先做人民的學生”作為校訓。湖南一師的老師們對這次的培訓班精心施教,生活服務到位,市教育局嚴格管理,大家學勁十足,收獲滿滿。同行的我校王喜兵老師,在培訓第四天的課前開始互動環節,高亢一曲毛主席的《長征》,唱罷場內掌聲經久不息,被湖南一師藝術系的老師譽為專業水平。
  毛主席的《沁園春·長沙》,通過對長沙秋景的描繪和對青年時代的回憶,抒寫對國家命運的感慨和以天下為己任,改造舊中國的豪情壯志。上闋“看萬山紅遍,層林盡染”,描繪了作者獨立橘子洲頭所見到的一幅多姿多彩、生機勃勃的湘江寒秋圖。下半闋著重抒情,“恰同學少年,風華正茂”一個“恰”字,統領七句,形象地概括了豪邁氣概。“中流擊水,浪遏飛舟”,也是一幅奮勇進擊、劈波斬浪的宏偉畫面。這首詞的崇高美,是以情為經線,景為緯線,交織而成的。全詞通過對長沙秋景的描繪和對青年時代的回憶,提出了“誰主沉浮”的問題,表現了詞人和戰友們為了改造舊中國英勇無畏的革命精神和壯志豪情。熱播電視劇《恰同學少年》《中流擊水》,題目都是取自這首詩。
  鄧詩伊同學現在是我們學校七年級5班的的學生,她來到六中后表現積極,在很短的時間就得到了老師和同學們的好評,當選為班上的學習委員。她的乒乓球技術很高,在小學階段曾經獲得過濮陽市同年齡組亞軍,她現在已經成為了學校乒乓球隊的正式隊員,正在全身心投入訓練,和隊友們一塊沖擊“市長杯”乒乓賽的獎牌。在前幾天的循環對抗賽中,她先是輸給了一位同學,好像流出了淚水,但是她明顯就有六中校訓“誠樸剛毅砥礪自強”的潛質,在隨后與另一位強手對陣時,始終是堅定的目光,昂揚的斗志,干凈利索地戰勝了對方。相信在未來三年的初中生涯中她一定會成為六中“自律、自信、自主、自強”優秀學子中的一員。也祝愿所有六中的學子們,象毛主席詩中描繪的那樣鷹擊長空,魚翔淺底。恰同學少年,風華正茂,讓我們一起相約美好!
 
附:
沁園春·長沙——毛澤東
 
獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。
看萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。
鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。
悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉?
 
攜來百侶曾游。憶往昔崢嶸歲月稠。
恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒。
指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯。
曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?
 
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